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Les finalites et objectifs généraux

Les Finalités et objectifs généraux de l’E.P.S :

Selon les textes officiels, il s’agit de :

. Former par la pratique des APSA un citoyen :

· Cultivé, lucide et autonome

· Responsable de sa vie corporelle au lycée et tout au long de sa vie.

Dans cette perspective, il est nécessaire :

· D’accéder au patrimoine culturel constitué par les ¹ APSA

· Développer des ressources pour une efficacité dans l’action

· D’acquérir des connaissances et compétences nécessaire à l’entretien de sa vie physique et au développement de sa santé tout au long de sa vie

· L’engagement dans une voie de spécialisation

· Des informations sur l’APSA

· Des techniques et tactiques dans l’APSA

· Des connaissances sur soi

· Des savoirs-faire sociaux

La combinaison de ces connaissances se traduit par 2 types de compétences : culturelles et méthodologiques

1 même APSA peut permettre de construire 1 ou plusieurs de ces compétences culturelles

CC1 : Réaliser une performance mesurée à échéance donnée

Activités athlétiques et aquatique

CC2 : Adapter ses déplacements dans des environnements variés

Activités physiques de pleine nature

CC3 : Réaliser des actions à visée artistique ou esthétique

Activités gymniques et artistiques

CC4 : Conduire et maîtriser un affrontement individuel ou collectif

Activités de coopération et d’opposition, de sport de combat, duelle collective

CC5 : Orienter et développer les effets de l’activité en vue de l’entretien
de soi (cycle terminal)

Préparation physique et entretien

Atteindre les 5 compétences culturelles sur l’ensemble du cursus

Chaque APSA sollicite les 4 compétences méthodologiques

CM1 : S’engager avec lucidité (Une attention particulière sur l’intensité et gestion du risque)

CM2 : Se fixer et concevoir des projets d’acquisition d’entraînement

CM3 : Apprécier et mesurer les effets de l’activité physique

CM4 : Se confronter aux règles de vie

Les objectifs en seconde :

Stabilisation des connaissances et des compétences acquises au collège

Connaissances pré-requises avant de s’engager dans le cycle terminal

Les objectifs en cycle terminal :

2 niveaux de connaissances =>

Niveau minimal exigible pour tous (Niveau 1)

Niveau maximum libre (Niveau 2)


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Lycée polyvalent Francisque Sarcey (Dourdan) (académie de Versailles)
Directeur de publication : M. VALLOT, Proviseur du Lycée Sarcey